习近平总书记在兰考调研时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。贯彻习近平总书记的指示精神，党员干部要把焦裕禄那种时刻关心群众生活的作风继承下来，在第二批党的群众路线教育实践活动中发扬光大。
毛主席有篇文章，题目就是《关心群众生活，注意工作方法》。可见，关心群众生活是每位领导干部工作的重要内容之一。焦裕禄同志作为毛主席的好学生，在关心群众生活方面做得非常得法。他说：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。”他还把关心群众生活落实到了行动上，骑着一辆旧自行车，走遍了兰考120多个生产大队，带头走在访贫问苦、关心群众的第一线。
现如今，交通工具改善了，生活条件提高了，有些党员干部关心群众生活的劲头却不大了。当然，公开承认不关心群众生活的党员干部还是没有的，主要是从他们工作中的言行透出了一种对群众生活漠不关心的姿态。有的喜欢听汇报、看标本，对于群众生活到底如何并不十分在意；有的热衷于搞轰轰烈烈的所谓民生工程，对于这些民生工程是否真正改善了群众生活则不管不问；还有的只关心那些先富裕起来群众的生活，觉得这部分群众的状况有助于提升自己的政绩，总觉得那些贫困的群众在给自己脸上抹黑。如此等等，尽管他们也下基层，也搞调研，但离群众生活的真实状况越来越远，与焦裕禄精神的差距也越来越大。
像焦裕禄那样关心群众生活，不仅有利于吃透下情，还有助于及时帮助群众解决生活上的难题，纾解群众情绪，促进干群、党群关系和谐。前些年，很多地方的党员干部都把主要精力放在了谋发展上，都在追求GDP的不断提升，城乡面貌的尽快改观。这种谋发展的积极性值得肯定，但关心群众的时间和精力也就随之打了折扣。还有的指望群众生活中存在的困难和问题在发展中得到解决，总觉得迟解决几天不碍大事。殊不知，经济发展和社会进步固然能够解决一些问题，但影响群众柴米油盐酱醋茶衣食住行的切实问题拖一天，群众就会在困难和问题中煎熬一天，他们的怨气和不满就会累积一天，久而久之就会演变成仇官、仇富、仇政府的一道鸿沟。
关心群众生活，绝对不是教育实践活动中的权宜之计，而是事关人心相背的大事。我们要以深入开展第二批党的群众路线教育实践活动为契机，认真对照焦裕禄精神查找差距，制订措施，完善制度，把群众当父母，形成一种关心群众生活的良好风气，正党风，顺民意，赢民心，重塑党和政府在群众心目中的形象，为巩固党的执政地位、加快全面建成小康社会步伐争做贡献。
